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    擁抱自然,遂中學(xué)子感受春天的詩情畫意
    2021-3-24 11:47| 發(fā)布者: daichangjie| 查看: 3064

    遂寧中學(xué)高2023屆春季拉練紀實

    春天到了

    西山小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

    恰是一年春好處,絕勝煙柳滿遂都。

    春水初生,春林初盛

    春分時節(jié),好雨知時

    遂寧中學(xué)高2023屆春季拉練

    在青春蓬勃朝氣

    如詩如畫良辰中拉開帷幕

    高2023屆年級管理組全體成員、全體班主任、數(shù)名科任老師、全體學(xué)生、數(shù)名醫(yī)護人員、保衛(wèi)科數(shù)名負責(zé)安保的保衛(wèi)人員組成700人左右的隊伍浩浩蕩蕩沿著既定路線往西山森林公園進發(fā)。

    按照年級要求,本次活動,安全為首要,秩序要井然,團結(jié)協(xié)作為核心,通過這次活動達到增強體質(zhì),鍛煉品質(zhì),磨煉意志,真正實現(xiàn)德育、智育、體育、美育、勞育五育并舉的教育目標(biāo)。讓同學(xué)老師們一起感受春天的氣息,體味萬物拔節(jié)的感動,收獲一路歡歌笑語的人生畫面。圖片

    征途漫漫從頭越圖片

    元氣滿滿踏山河圖片

    生機勃勃花照人

    笑語盈盈風(fēng)洗心

    歌聲蕩漾樹吐芽

    動如脫兔勇斗智

    其樂融融食果腹

    勒馬回韁躍塹壕

    教師寄語:愿本次活動成為學(xué)生心中那最動人的定格,未來人生經(jīng)歷坎坷過后回想起來能重拾曾經(jīng)的溫暖;愿本次活動成為學(xué)生心中那最燦爛的陽光,未來人生經(jīng)歷風(fēng)雨后能重感曾經(jīng)的明朗;愿本次活動成為學(xué)生心中那最多姿的圖畫,未來嘗盡人生百味后能重現(xiàn)曾經(jīng)的精彩!

    教師寄語:帶你涉水翻山,只為了往一片春暖花開;帶你風(fēng)乎舞雩,只為了望一片星辰大海!

    學(xué)生感悟

    林語,青峰(2班張楷彬)

    初春雨,早晨空,日暖照心瞳。蛟道向天曲,虬徑一重重。半蓑露,一屐風(fēng),身向云海沖。青林回首語,含嬌問青峰。鳥處處伴燕舞,碧海濤濤翠如洪。騰挪轉(zhuǎn)打,滿目茫茫任瀟灑。響遏行云,余音裊裊誓裂空。

    春 游(2班李恬)

    煙雨郊原淺淡風(fēng),

    幾枝柳眼半舒絨。

    聊將些許留箋上,

    以免寒欺春色窮。

    三月二十游(2班羅玲鈺)

    芙蓉枝頭春情柔,

    嬌鶯初點順風(fēng)釉。

    白娟偷梁三月榴,

    青漪怎解水中愁。

    探西山(9班檸檬酒)

    百花弄人眼,清香漫十里。

    勁風(fēng)襲萬木,娑娑葉飛舞。

    紅龍纏山,炊起四處。

    歌聲驅(qū)夢云,金烏游千里。

    待到細雨后,不曾見人跡。

    春•游(5班鮑田)

    三月孟春漫漫。

    遂中學(xué)子慢慢。

    野草艷花蔓蔓。

    悅聲吉他曼曼。

    微風(fēng)徐徐,細雨蒙漾;

    笑聲歡歡,青春侗侗。

    越危橋晃晃,樂在其中;

    驚清河滉滉,悠情長終。

    游行十里身疲憊,

    暢憶歡笑心舒悅。

    春游組詩(2班黃惜冉)

    或風(fēng)走露空,

    簾子捉月,

    或谷云拾光,

    青柏照瓦。

    聽那滿山春色,

    把春風(fēng)釀成千言萬語,

    揚起少年們的青春之旅。

    路本長遠飾風(fēng)雨,

    心未慌張暢言佳敘。

    同學(xué)們尋找四葉草旅程不停,

    青銅色的柵欄結(jié)出時間的子。

    一葉清風(fēng)行跡,

    隨風(fēng)斗轉(zhuǎn)星移,

    問題與答案仍在追尋。

    你是主,我為賓。

    你回應(yīng)枝葉的疲倦,

    我深擁深層的寂靜。

    西山的落葉歸根從未代表逝去,

    只是一次千里之行,

    不舍流露太息。

    從未更替,從未歸零。

    方糖小夢終偏安一隅,

    春秋大夢已不可思議。

    無論人類定義的年齡,

    終是星火之生命。

    身無所負,身無所宿,

    神無所束,神無所慕。

    惟記憶中的朝陽曉露,

    與永恒的現(xiàn)在,

    不朽……

    西山游記

    --------高2023級1班二組全體成員

    時逢初春,周六遠足,眾人探春于西山公園,收獲頗豐,收益匪淺,有感而記。

    西山尤美,綿延于青林谷壑間,享用天地之精華。入坡處,舞蛟潛龍大字題石者,《遂寧縣志》也。行數(shù)里,峰回路轉(zhuǎn),徑不止于盡。眾賓嬉于花海之中,迷途于竹林之間;飲澗水,食佳肴,望遠山之浩浩,樂情誼之融融。待其陰晦之時返歸。

    遠足有感

    -----高2023級1班五組全體成員

    2021年3月20日早上8點我們開始了為期一天的遠足,目的地西山公園。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。走一會到了森林之中,橫柯上蔽,在晝猶昏,疏條交映,有時見日。值此春和景明之際,馳騁于上下天光。一碧萬頃的自然之中,足以游目騁懷,極視聽之娛,信可樂也!時三月,初春也。桃灼花煥,己而天清氣爽,艷陽高照,忘返于其間。邊走邊唱,邊說邊笑,邊看邊鬧,雖無絲竹管弦之盛,有友人相伴左右,亦足矣!真的是太美了!

    春游有感

    (5班米楠峰)

    淅瀝的小雨,澆不滅我們激動的心春分之際,目標(biāo)西山公園,出發(fā)!數(shù)名教師,攜同學(xué)生數(shù)百,浩浩蕩蕩的隊伍,在春雨的沐浴中,越過渠河,路過博物館,翻上西山。渠河的水被雨點打出層層漣漪;西山的花,被風(fēng)逗得花枝招展;前行的我們,合著青春的節(jié)拍,唱著屬于我們的歌。

    席地而坐,才能體會到草地的柔軟拿出最愛的吉他,人們團團圍著,聆聽著和諧的旋律,感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)看著近處的人兒或遠處的羊兒,似置身于蒙古草原,于一個慵懶的午后,有著音樂,有著美景,但似乎還差點美酒,而我,也才剛好沒到喝酒的年齡。

    不再次坐下之時,才察覺早已饑腸轆轆,品味著與昔日不同的午飯,沒有世俗的油煙,是道不出的舒 適。飯后,與他們嬉笑著,玩耍著,沒有了學(xué)習(xí)的壓力,每個人都釋放出最純真的天性。

    快樂的時光,總是短暫但又難忘的,返途中, 雖沒來時的激動與興奮,但仍享受著,偷得的一日的閑;赝竞芸,身現(xiàn)已在教室,心卻還留在公園;匚吨诵械目鞓放c艱苦。是多么難忘。

    于是乎, 我重重地在日記本中寫下,2021年3月20日,春分之時,高中首次春游———西山公園。此行,甚好。

    尋花追夢

    ——高一•三班西山游記

    “東風(fēng)知我欲山行,吹斷檐間積雨聲”,出行時淅瀝的小雨被大家出游的熱情擊退,早春暖風(fēng)伴少年們的西山之行。春風(fēng)拂面,晨光熹微,少年們帶上鼓囊的背包,揣著滿心的期待前進。

    曲曲折折的山間小路上,少年們歌聲不斷,笑聲不減!皷|風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花”,樹葉綠得發(fā)亮,小草兒青得逼人們的眼,裊娜地開著的花兒也爭奪著人們的目光。春風(fēng)吹得游人醉,春風(fēng)送來的縷縷清香,在空氣清新的山間中更加沁人心脾。

    早春的歌最歡快:暖風(fēng)是指揮,草地是譜子,花兒是代表,鳥兒是領(lǐng)唱。當(dāng)樹枝開始搖擺,便知春風(fēng)開始指揮,青草最先映入眼簾,花兒開始呼喚,鳥兒隨即爭相歌唱。一曲曲春風(fēng)便自山中、林間、田野傳遍四方。

    森林幽谷,亦可對弈,以敘幽情。棋盤上,風(fēng)云變幻,一時欲揮鞭斷流,突而失足,四面楚歌,兩面包夾……觀者心也跟著就揪了起來,唯奕者心靜,指點風(fēng)雨。

    坡頂之上,少年們雖不怕指點江山,亦不激揚文字,但勇展一技之長,眾人傳唱,旖旎風(fēng)光,亦比花香更流芳。

    磨礪意志,砥礪前行

    ——高一•七

    千里之行,始于足下。

    ——題記

    清晨,淅淅瀝瀝的小雨洗去了空氣中的塵埃。十五六歲的少年們朝氣蓬勃,背上行囊,等待出發(fā)。每個人的臉上都洋溢著笑容,他們的眼神里是藏不住的激動與期待。少年,總是這般活力四射;少年,也總是這般稚嫩輕狂。

    行進途中,所過之處皆洋溢著歡聲笑語。正當(dāng)我們以為長路漫漫,遙遙無期時,拐過轉(zhuǎn)角,一大片空曠的草地便呈現(xiàn)在我們眼前,還真讓人有一種“柳暗花明又一村”的感覺。我們迅速地圍坐一圈,在鮮老師的組織下開始了今天的一個娛樂項目“斗雞”。這是一個考驗智商、平衡和力量的游戲。只見一位同學(xué)盛氣凌人地站在了“擂臺”中央,另一位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢撲了過去,電光火石間兩人在激烈的碰撞后,同時被巨大的沖擊力撞倒在地,兩位大將雙雙被擊落“擂臺”。經(jīng)過一系列“殘酷”斗爭,一匹身形瘦弱的黑馬脫穎而出。意猶未盡之間我們再次踏上了征途。

    隊伍緩緩前行著,我們的班旗飄逸在前方,我的耳邊忽然響起了一首歌:隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量......這首歌曲使精疲力盡的我渾身充滿了力量。伴隨著激昂的音樂,一座紅色的網(wǎng)紅吊橋映入眼簾,待走到橋中央時一陣猛烈的“妖風(fēng)”吹過,本就輕微晃動著的索橋晃動得更加猛烈,耳后傳來一陣陣尖叫聲,仿佛橋下是萬丈深淵。

    盼望著,盼望著,終于到達了最終的目的地。同學(xué)們可謂是八仙過海——各顯神通,有的拿出涼面,有的拿出自熱米飯,甚至還有自熱火鍋,大家互相蹭吃蹭喝好不熱鬧。我抬頭望著天空,腦海中浮現(xiàn)了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,這不正是此時此刻我眼前的場景嗎?飽餐過后,各種各樣的活動層出不窮,簡直是刷新了我的大腦。

    迎著似火的殘陽,同學(xué)們露出來滿意的笑容。前方無盡的歸途似乎越來越長,身下僵酸的雙腳似乎越來越重,但我們沒有一個人說放棄。歸途的磨練如熊熊烈火將每個人的意志煉成鋼鐵。一日的遠足,正當(dāng)其中之時長遠若永恒,是因為它的快樂的感受與艱辛的磨練。事后追憶之時雖短暫若一瞬,卻已然成為心底一束蘊藏著寶藏的光芒。

    春分遠足

    ——高一•八班

    嫩綠的竹筍鉆出土地,高抬它的頭,宣告這完美的一刻。暖風(fēng)拂過臉頰,帶來春的溫柔;ǘ涓傁嚅_放,只為迎接那潤雨。我們踏上春走過的道路,跟隨它的足跡,感受一年四季。青春有跡可尋,望一顰一笑,記流水滔滔。少年拾起落葉,將春的顏色沁入心脾。我們將遠航,去到杜甫身旁,欣賞黃四娘輕輕地揮動小扇。頓時迷霧四起,我敢肯定,那霧是由她起。

    在老師們的陪伴下,高一的學(xué)子們邁著整齊的步伐,滿心欣喜的向目的地進發(fā)。整支隊伍如同九天的神龍,在遼闊的的土地上自由翱翔。路上,我們歌唱,談笑,花草是我們記錄的對象,據(jù)說四葉草是萬分之一的可能,它代表著幸運,而我們,找到了幸運。邁開左右腳,向著西山整齊進軍,這是幼苗的風(fēng)貌,這是遂中的雄壯。在行程中,同學(xué)們開闊的視野,洗凈了風(fēng)塵,在春的溫柔下?lián)肀е笞匀弧?/p>

    西山山頂?shù)臒狒[蓋過寧靜,清風(fēng)徐來,帶著陣陣火鍋香。少年的臉紅可能是因為手中火鍋的熱氣。躺在草坡上,看云卷云舒,看萬里無云的天空。不要問他們?yōu)槭裁椿杌栌焓挚杉暗氖砥惯M嘴里,風(fēng)也剛好溫柔,是薯片,可樂,自熱火鍋。撫平酸痛,嘴角溢出的油光,仿佛說著這一頓我很滿足。

    午飯后的同學(xué)們,開展了有趣的娛樂活動。先是各小組上演精心準備的節(jié)目,再是文娛委員們策劃有趣的集體活動,每個人都參與其中,每個人都盡興玩耍,笑聲彌漫了山頂。

    微風(fēng)拂過臉頰,吹散了同學(xué)們臉上的疲憊,留下的只有歡聲笑語?窗,那山頂,有人兒在歌唱,小鳥在附和,有人兒在跳舞,蝴蝶在伴舞,那是一幅春天的圖畫,是青春的象征。

    時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,我又經(jīng)過杜甫身旁,看黃四娘再次輕輕的揮動小扇。迷霧散盡,我們看清了前方的路,開始返航。

    文字:陳思敏  王苗  尹華旗  趙政屹  林涵韻

    圖片:高一八班全體同學(xué)

    技術(shù):王蕊  李俊材

    春游有感

    ——高一•十班

    伴著跫音,揭開三月的春幃。清風(fēng)徐來,楊花飄散,我們帶著初升太陽般的朝氣,參加這令人期待的踏春。行走在山間,打破了林蔭的安靜,山腰上充滿了歡聲笑語。也許這些美麗的景色就是自然的禮物吧,讓我們帶著這份充滿幸運的祝福,砥礪前行!

    山間的風(fēng)褪去了幾分冬日的凌冽,帶上了春日的柔和。雖然今天沒有清風(fēng)徐徐,甚至這風(fēng)還夾雜著冷意,但這并沒有澆滅我們心中的熱情,也沒能阻止我們前進的腳步。我們踩著樹葉的伴奏出發(fā),途中歡聲笑語,風(fēng)吹綠了山丘,也吹暖了我們的心,它帶著我們感受山間的舒適,山間的生機,探尋春的氣息。

    與春天相約

    遂中學(xué)子感受春天的多姿多彩

    同學(xué)們在游玩的同時

    感受大自然,放飛夢想

    放飛青春,勵志奮發(fā)

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