遂寧中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)施方案
2011-8-24 00:00
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遂寧中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)工作
實(shí) 施 方 案
中學(xué)德育工作的基本任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的具有社會(huì)道德、文明習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民,在這個(gè)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀,并不斷提高社會(huì)主義覺(jué)悟,他們當(dāng)中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義者。為了實(shí)現(xiàn)以上中學(xué)德育目標(biāo)任務(wù),學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育都負(fù)有十分重要的責(zé)任,其中家庭對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),品德的形成,個(gè)性的發(fā)展有著重要影響。學(xué)校在學(xué)校德育工作中發(fā)揮主導(dǎo)作用,并與家庭、社會(huì)密切配合,發(fā)揮各自的功能,形成合力,才能共同完成德育任務(wù)。為此,特制定遂寧中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為指導(dǎo),堅(jiān)持以黨的十四屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》為指針,堅(jiān)持以《中學(xué)德育大綱》為基本準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,切實(shí)保證德育的首要地位,在繼承和發(fā)揚(yáng)德育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新情況,賦予德育教育是有時(shí)代特點(diǎn)的新內(nèi)容、新方法。堅(jiān)持黨的實(shí)事求是的思想路線,從基礎(chǔ)教育實(shí)際出發(fā),從中學(xué)的實(shí)際出發(fā),遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律,分層次確定德育工作的目標(biāo)和內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本思想政治觀點(diǎn)、基本道德、基礎(chǔ)文明行為的教育,良好個(gè)性心理品德能力培養(yǎng),不斷改進(jìn)德育方法,逐步實(shí)現(xiàn)德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、系列化。
二、組建辦法
1、學(xué)校以年級(jí)為單位組建家長(zhǎng)委員會(huì),每個(gè)年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)委員7—9人(每個(gè)班至少1名),設(shè)主任1人,副主任2人(為了便于聯(lián)系開(kāi)展工作,其中1人由年級(jí)分管行政干部或年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任),其余為委員。
2、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)成員的基本條件
①熱心學(xué)校教育工作,尊師重教,視學(xué)校發(fā)展為己任,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。
②堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng),有一定思想政治水平和組織能力。
③對(duì)子女成才具有強(qiáng)烈的要求和愿望,有一定的教育水平和能力。
④有良好的自身形象,思想作風(fēng)正派,對(duì)學(xué)生的教育能起示范和表率作用。
⑤家長(zhǎng)委員會(huì)成員由本年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)中的黨政干部、工人、農(nóng)民、知識(shí)分子中的代表組成,體現(xiàn)廣泛性和代表性。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)成員產(chǎn)生辦法
①組織各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)由政教處、年級(jí)組組織實(shí)施,發(fā)揮學(xué)校德育機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
②高一、初一新生入學(xué)后,負(fù)責(zé)該年級(jí)的行政干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任了解學(xué)生家長(zhǎng)狀況,提出推薦名單。
③第一學(xué)期半期后,學(xué)校分別召開(kāi)高一、初一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),將推薦名單學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì)同意通過(guò)。
④選出的家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行職責(zé)分工,原則上三年連任,如有特殊情況,可進(jìn)行改選或增補(bǔ)。
三、職責(zé)實(shí)施
1、家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)
①了解分析全年級(jí)學(xué)生的思想學(xué)習(xí)狀況,了解和掌握學(xué)生在家庭、社會(huì)的表現(xiàn),及時(shí)給學(xué)校提供信息,對(duì)傾向性的問(wèn)題給予充分重視,使學(xué)校德育工作針對(duì)學(xué)生在校內(nèi)外的實(shí)際,采取有效措施,有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。
②積極向?qū)W校反映學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)與要求,對(duì)教學(xué)教育工作提出建議,推動(dòng)學(xué)校工作的有效開(kāi)展。
③指導(dǎo)家庭教育,使家長(zhǎng)了解并配合學(xué)校貫徹實(shí)施《中學(xué)德育大綱》,改進(jìn)家庭教育方法。
④指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)以良好的自身形象教育子女,努力為子女的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境。
⑤積極主動(dòng)協(xié)助黨政有關(guān)部門、企事業(yè)單位,積極開(kāi)發(fā)利用社會(huì)的德育資源,為學(xué)校提供或聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地開(kāi)展時(shí)事、法制等教育活動(dòng),逐步形成學(xué)校、社會(huì)、家庭互相協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。
⑥積極協(xié)同社會(huì)有關(guān)部門,為學(xué)校教育工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境、文化環(huán)境和治安環(huán)境。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)實(shí)施
①家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)采取分散與集中相結(jié)合的辦法,按照以上職責(zé),各位家長(zhǎng)委員會(huì)委員及時(shí)把了解掌握到的學(xué)生情況及時(shí)向年級(jí)組、政教處反映,以便學(xué)校了解情況,采取相應(yīng)的教育措施。
②每半期后,召開(kāi)一次年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,分析情況,改進(jìn)措施,增強(qiáng)效果。
③每期由學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)獨(dú)立或協(xié)助年級(jí)組開(kāi)展一次教育活動(dòng)。
④總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善,在實(shí)施過(guò)程中,不斷探索出一條學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)工作的新路子,不走形式,不走過(guò)場(chǎng),真正把學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)這一學(xué)校德育工作途徑落在實(shí)處。