中華人民共和國教育部令第7號  
   
中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定  
1999年9月13日  
   
第一章　總則   
　　第一條　為了提高中小學教師隊伍整體素質(zhì)，適應基礎教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》，制定本規(guī)定。   
　　第二條　本規(guī)定適用于國家和社會力量舉辦的中小學在職教師的繼續(xù)教育工作。   
　　第三條　中小學教師繼續(xù)教育，是指對取得教師資格的中小學在職教師為提高思想政治和業(yè)務素質(zhì)進行的培訓。   
　　第四條　參加繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務。  
　　第五條　各級人民政府教育行政部門管理中小學教師繼續(xù)教育工作，應當采取措施，依法保障中小學教師繼續(xù)教育工作的實施。  
　　第六條　中小學教師繼續(xù)教育應堅持因地制宜、分類指導、按需施教、學用結(jié)合的原則，采取多種形式，注重質(zhì)量和實效。  
　　第七條　中小學教師繼續(xù)教育原則上每五年為一個培訓周期。   
第二章　內(nèi)容與類別  
　　第八條　中小學教師繼續(xù)教育要以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點。中小 學教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：思想政治教育和師德修養(yǎng)；專業(yè)知識及更新與擴展；現(xiàn)代教育理論與實踐；教育科學研究；教育教學技能訓練和現(xiàn)代教育技術；現(xiàn)代科技與人文社會科學知識等。   
　　第九條　中小學教師繼續(xù)教育分為非學歷教育和學歷教育。   
　�。ㄒ唬┓菍W歷教育包括：  
　　新任教師培訓：為新任教師在試用期內(nèi)適應教育教學工作需要而設置的培訓。培訓時間應不少于120學時。  
　　教師崗位培訓：為教師適應崗位要求而設置的培訓。培訓時間每五年累計不少于240學時。  
　　骨干教師培訓：對有培養(yǎng)前途的中青年教師按教育教學骨干的要求和對現(xiàn)有骨干教師按更高標準進行的培訓。   
　�。ǘ�）學歷教育：對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓。   
第三章　組織管理  
　　第十條　國務院教育行政部門宏觀管理全國中小學教師繼續(xù)教育工作；制定有關方針、政策；制定中小學教師繼續(xù)教育教學基本文件，組織審定統(tǒng)編教材；建立中小學教師繼續(xù)教育評估體系；指導各省、自治區(qū)、直轄市中小學教師繼續(xù)教育工作。   
　　第十一條　省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門主管本地區(qū)中小學教師繼續(xù)教育工作；制定本地區(qū)中小學教師繼續(xù)教育配套政策和規(guī)劃；全面負責本地區(qū)中小學教師繼續(xù)教育的實施、檢查和評估工作。市（地、州、盟）、縣（區(qū)、市、旗）人民政府教育行政部門在省級人民政府教育行政部門指導下，負責管理本地區(qū)中小學教師繼續(xù)教育工作。   
　　第十二條　各級教師進修院校和普通師范院校在主管教育行政部門領導下，具體實施中小學教師繼續(xù)教育的教育教學工作。中小學校應有計劃地安排教師參加繼續(xù)教育，并組織開展校內(nèi)多種形式的培訓。綜合性高等學校、非師范類高等學校和其它教育機構，經(jīng)教育行政部門批準，可參與中小學教師繼續(xù)教育工作。經(jīng)主管教育行政部門批準，社會力量可以舉辦中小學教師繼續(xù)教育機構，但要符合國家規(guī)定的辦學標準，保證中小學教師繼續(xù)教育質(zhì)量。   
第四章　條件保障   
　　第十三條　中小學教師繼續(xù)教育經(jīng)費以政府財政撥款為主，多渠道籌措，在地方教育事業(yè)費中專項列支。地方教育費附加應有一定比例用于義務教育階段的教師培訓。省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門要制定中小學教師繼續(xù)教育人均基本費用標準。中小學教師繼續(xù)教育經(jīng)費由縣級及以上教育行政部門統(tǒng)一管理，不得截留或挪用。社會力量舉辦的中小學和其他教育機構教師的繼續(xù)教育經(jīng)費，由舉辦者自籌。   
　　第十四條　地方各級人民政府教育行政部門要按照國家規(guī)定的辦學標準，保證對中小學教師培訓機構的投入。   
　　第十五條　地方各級人民政府教育行政部門要加強中小學教師培訓機構的教師隊伍建設。   
　　第十六條　經(jīng)教育行政部門和學校批準參加繼續(xù)教育的中小學教師，學習期間享受國家規(guī)定的工資福利待遇。學費、差旅費按各地有關規(guī)定支付。   
　　第十七條　各級人民政府教育行政部門應當采取措施，大力扶持少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)的中小學教師繼續(xù)教育工作。   
第五章　考核與獎懲   
　　第十八條　地方各級人民政府教育行政部門要建立中小學教師繼續(xù)教育考核和成績登記制度�？己顺煽冏鳛榻處熉殑掌溉�、晉級的依據(jù)之一。   
　　第十九條　各級人民政府教育行政部門要對中小學教師繼續(xù)教育工作成績優(yōu)異的單位和個人，予以表彰和獎勵。   
　　第二十條　違反本規(guī)定，無正當理由拒不參加繼續(xù)教育的中小學教師，所在學校應督促其改正，并視情節(jié)給予批評教育。   
　　第二十一條　對中小學教師繼續(xù)教育質(zhì)量達不到規(guī)定要求的，教育行政主管部門應責令其限期改正。對未按規(guī)定辦理審批手續(xù)而舉辦中小學教師繼續(xù)教育活動的，教育行政主管部門應責令其補辦手續(xù)或停止其舉辦中小學教師繼續(xù)教育活動。   
第六章　附則   
　　第二十二條　本規(guī)定所稱中小學教師，是指幼兒園，特殊教育機構，普通中小學，成人初等、中等教育機構，職業(yè)中學以及其他教育機構的教師。   
　　第二十三條　各省、自治區(qū)、直轄市可根據(jù)本地區(qū)的實際情況，制定具體實施辦法。   
　　第二十四條　本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。