《不做零食的奴隸》尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：    大家好！     我是來自高2015級3班的陳立。    今天我講話的題目《不做零食的奴隸》    首先，大家知道蝴蝶效應(yīng)嗎？簡單地來說:一只蝴蝶振動翅膀就有可能引起一場颶風(fēng)。一個小的變動，在一個長期的環(huán)境中，其作用是不可小覷的。    學(xué)生帶零食進(jìn)校園、出食堂、進(jìn)教室的行為已經(jīng)由個別日益擴(kuò)大至普遍。    那些色香味俱全的肉類零食，芳香撲鼻的 辣 條 豆 制 品，價格低廉的小包裝美食，用香精色素勾兌出的色彩繽紛的飲料……似乎真的令人垂涎欲滴。    可是如果你知道了這些零食的危害還會再吃嗎？    很多零食不符合國家安全及標(biāo)準(zhǔn)，即使是一些衛(wèi)生安全的食品，里面也會有對身體無益的防腐劑與色素。我們先 來 說 說防腐劑，防腐劑主要作用是抑制微生物的生長和繁殖，以延長食品的保存時間。有些防腐劑甚至含微量毒素，長期過量攝入會對人體健康帶來一定危害。    其次便是色素，許多天然食品具有本身的色澤，這些色澤能夠促進(jìn)人的食欲，增加消化液的分泌，因而有利于消化和吸收，是食品的重要感官指標(biāo)，但天然的食品在加工保存過程中易變色或褪色，為丁揚長避短，人們就常常在加工過程中加入食用色素，以改善感觀。    由于學(xué)生處于特殊年齡階斷，食用過多含色素的零食會使我們食欲減退，情緒不穩(wěn)定，注意力不集中等。    同學(xué)們，讓我試想一下:如此受歡迎的小貓咪 麻辣王子以及傷心涼皮能為我們帶來什么？    一方面于自己帶來身體上的摧殘，給家庭帶來不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另一方面也會給我們的校園帶來了極不和諧的一幕，吃過零食后把包裝紙隨處亂扔，整潔的校園一會兒變成了花臉，或者把殘留物拋進(jìn)教室的垃圾筒，不久，難聞的怪味便充斥著我們的班級。    同學(xué)們，當(dāng)我們面對形形色色的零食，撕開花花綠綠的包裝袋，大塊朵頤的時候，想想買零食的錢從向而來，再想想我們的父母有多辛苦，想想那質(zhì)量低下的食品對健康的損害有多大吧！最后再看看潔凈的校園，，你忍心讓這整潔的環(huán)境被臟臟的垃圾袋破壞嗎？    同學(xué)們，學(xué)校不僅是文明的搖籃，    同學(xué)們：學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，讓我們的愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去，但不良行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園環(huán)境。所以，我們發(fā)出倡議:    一：提倡杜絕零食，堅決不攜帶糖果，方便面，膨化食品，油炸食品進(jìn)校園。    二：提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園，人人喝純凈水。    三：提倡飲食衛(wèi)生，不吃路邊燒烤等不衛(wèi)生食品。    四：提倡勤儉節(jié)約，不亂用零花錢，把錢用在該用的地方。    保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，不做零食的奴隸，讓我們唱響：“以拒絕零食為榮，爭做文明遂中人”的口號，和零食說聲再見，讓我們用我們的雙手，共同創(chuàng)造一個美麗潔凈的校園。    我的講話結(jié)束，謝謝大家！